Этот сайт использует куки для предоставления лучшего опыта использования
OK
Шахматы
Шахматы являются прекрасной возможностью в игровой форме и творческом процессе, развить у ребенка логику, аналитические способности, воображение.
Шахматный клуб InterKids
Шахматы являются прекрасной возможностью в игровой форме и творческом процессе, развить у ребенка логику, аналитические способности, воображение.
Cпециалисты советуют познакомить малыша с этой древней игрой в возрасте 3-4-х лет. Занятия не должны быть дольше 20 минут, чтобы ребенок не потерял интерес в следующий раз разложить доску и расставить фигуры. Желательно делать перерыв и на физкультминутку.
Cпециалисты советуют познакомить малыша с этой древней игрой в возрасте 3-4-х лет. Занятия не должны быть дольше 20 минут, чтобы ребенок не потерял интерес в следующий раз разложить доску и расставить фигуры. Желательно делать перерыв и на физкультминутку.
Ребенок и шахматы: в чем польза такого общения?
Шахматы способствуют не только развитию логического мышления, но и учат малыша принимать самостоятельно решения. Сама игра построена на том, что каждый ход шахматной фигуры – это осмысленный выбор, за который игрок несет личную ответственность. В итоге получает заслуженный результат: выигрыш или проигрыш.
Игра делает ребенка более усидчивым, потому что игровой процесс требует от своих участников постоянной концентрации внимания.
В игре ребенок постоянно находится в размышлении, приобретая, таким образом, навыки пространственного воображения и получая первые уроки прогнозирования. Шахматы формируют аналитические и логические способности у дошкольника.
Принцип игры – это выполнение запланированного действия. Ребенок в игровой форме учится азам планирования, что очень важно для школьников, которые должны уметь правильно распределять свое время, вырабатывать стратегии, ставить цели и их достигать.
Шахматы – это спорт, где всегда присутствует дух соревнования. А значит, у ребенка есть интерес победить и стать лучшим, развивая свои способности и реализуя таланты.
Иногда у родителей возникает естественное желание помочь малышу, и первые игры превращаются в «поддавки». Но этого делать не следует, потому что радость от легких побед может смениться горьким разочарованием в случае проигрыша. И маленький игрок навсегда потеряет не только интерес к шахматам, но и не научиться преодолевать трудности. Задача игры научить ребенка мыслить логически и понимать, что поражение – это не трагедия, а всего лишь возможность исправить допущенные ошибки и стать лучше.
Игра делает ребенка более усидчивым, потому что игровой процесс требует от своих участников постоянной концентрации внимания.
В игре ребенок постоянно находится в размышлении, приобретая, таким образом, навыки пространственного воображения и получая первые уроки прогнозирования. Шахматы формируют аналитические и логические способности у дошкольника.
Принцип игры – это выполнение запланированного действия. Ребенок в игровой форме учится азам планирования, что очень важно для школьников, которые должны уметь правильно распределять свое время, вырабатывать стратегии, ставить цели и их достигать.
Шахматы – это спорт, где всегда присутствует дух соревнования. А значит, у ребенка есть интерес победить и стать лучшим, развивая свои способности и реализуя таланты.
Иногда у родителей возникает естественное желание помочь малышу, и первые игры превращаются в «поддавки». Но этого делать не следует, потому что радость от легких побед может смениться горьким разочарованием в случае проигрыша. И маленький игрок навсегда потеряет не только интерес к шахматам, но и не научиться преодолевать трудности. Задача игры научить ребенка мыслить логически и понимать, что поражение – это не трагедия, а всего лишь возможность исправить допущенные ошибки и стать лучше.
